Què m’ha aportat el pràcticum II

La realització d'aquest pràcticum m'ha servit per aprendre:

• M’ha donat a conèixer un àmbit per al treball del psicopedagog, amb diferents aspectes que no apareixerien en un altre context, com ho poden ser: l’estudi dels indicadors de desprotecció en les famílies, la resiliència i els bons tractes que s’ha de donar als nens en situació de risc, etc.
• He descobert un tipus diferent de centre. Cada centre és un sistema diferent, els valors institucionals són diferents, el funcionament,  l’organització, etc. Cada centre té una intervenció dissenyada, organització conjunta dels equips i és un sistema en consistència interna i adequació externa al context on es realitza que cal conèixer bé.
•  He pogut aprendre i posar en pràctica les funcions d’un psicopedagog en un centre d’aquest caire: valorar la situació familiar, decidir una mesura d’acolliment per al menor al futur, coordinar-se amb els educadors, fer un seguiment dels nens a tots els nivells, etc.
• He descobert tot l’entramat de recursos socials que hi ha al servei d’aquestes famílies, he vist com les acullen i ajuden, com es coordinen els diferents serveis entre si.
•  M’ha permès conscienciar-me en la problemàtica de les famílies amb dificultats que fan que els fills no estiguin ben atesos i es puguin desenvolupar íntegrament. Observar les diferents famílies m’ha permès conèixer que les circumstàncies de totes són prou diferents i que cal estudiar-les particularment.

En definitiva, puc dir que he aprés a posar el coneixements en pràctica, a organitzar-me per entendre el nou context en el que feia les pràctiques i a fer les meves funcions en un àmbit que es prou diferent a tots els que coneixia, ja que jo treballo en l’educació formal.

Valoro positivament el pràcticum. Si hagués de millorar alguna cosa d’aquestes pràctiques seria el temps, augmentaria el temps de pràctiques, perquè hi ha molta diversitat de casos al centre d’acollida i he pogut veure com els atenen de manera diferent, com es van adaptant a les diferents situacions, m’hagués agradat seguir veient casos diferents. M’he ocupat en un sol cas perquè valorar la seva situació familiar, determinar una nova mesura d’acolliment i fer una intervenció amb el nen al centre suposava molta feina i era impossible fer més casos, però en tot cas m’hagués agradat poder fer el seguiment d’altres casos, com sí que vaig fer durant el pràcticum I. Pel que fa al cas que he atès també hagués estat bé tenir més temps per realitzar la intervenció, ja que al tenir de canviar el projecte planificat, vaig retardar la intervenció i els últims dies he hagut d’anar molt apressa, sobretot a l’hora de plasmar les reflexions i idees en aquest blog. Pel que fa als continguts apresos durant la carrera, crec que estan molt enfocats a l’educació formal, ja que per exemple no havia treballat mai sobre les funcions del psicopedagog en un centre d’acollida, com serien les d’analitzar la situació de desprotecció. Considero que es podria millorar aquest aspecte, però que també és difícil transmetre coneixements sobre tots els àmbits de treball del psicopedagog perquè són molt amplis.

Per acabar, puc dir que finalitzo les pràctiques i que ho faig satisfeta de la tasca que he realitzat i de tot el que he aprés.