Sessió d'avaluació IV: Els aspectes personals i socials

En aquesta sessió vull analitzar els aspectes personals i socials del nen. He planificat assolir els següents objectius:

- Valorar la personalitat

- Valorar l’autoconcepte

- Valorar les habilitats socials 

Les activitats que he realitzat són les següents:

1. Observació al nen durant una assamblea, jocs al centre, etc.

2. Proves projectives: HTPP (House-Tree i Person) i el Test de la Família  

3. Qüestionari a omplir per la tutora del centre

He observat el nen durant les diferents hores que passa al centre. L'he observat en l'assamblea que realizen un cop per setmana per parlar dels problemes que tenen al centre, per fer propostes els educadors i els menors. Es decideixen el que es pot fer en les hores de lleure entre tots, d'aquesta manera els educadors aconsegueixen el consentiment tan difícil d'aconseguir amb nens en pocs hàbits i normalment amb problemes emocionals. El nen participa poc, només ho fa quan se li demana l'opinió expressament, respon breument i li semblen bé les propostes que fan els companys del centre. 

Un altre dia observo al nen jugant amb els altres nens de la seva edat i alguns adolescents. Estan jugant a un joc de taula. Sembla que s'ho passa bé. Es comunica amb ells i es sent a gust. 

Pel que fa a les proves realitzades, mentres les fa vaig anotant tot el que puc observar, com esborra, etc. Realizem les dues proves el mateix dia. A continuació fem un joc que ja havíem negociat abans, com a reforç positiu. 

Pel que fa al qüestionari de la tutora, ja l'he passat en la sessió anterior, per tant ja coneixo la resposta.